生活中常见的噪声给孩子带来哪些伤害？

从物理学角度，噪音是一种强度、频率杂乱、无规律组合而成的声音；从生理学角度，凡是能引起人们心理上的厌恶、烦躁、不，并能对人们的身体健康造成各种伤害的声音都是噪音。研究证明，噪音对孩子的危害超乎我们的想象，噪音不仅直接损害孩子的听觉，更在孩子的认知、情绪、语言、心理等方面产生大量的负面作用。

认知：大量研究表明，噪音可影响孩子持续性注意力和视觉注意力。在噪音环境中，孩子无法集中精力、全神贯注地活动，这对孩子记忆、阅读都不利。尤其当孩子学习的内容是比较复杂的、有一定认知难度的，孩子可能会学得慢、掌握不了，最终影响他的认知。

情绪：噪音能导致孩子产生一系列不良的情绪，包括烦扰、恼怒、焦虑、抑郁、恐惧、厌恶、急躁、易怒、紧张不安、好斗等。高频噪音（如电锯声）比低频杂音（如人大声说话）更容易让孩子烦躁不安，而且对孩子的影响持续时间比成年人要长。此外，经常受到噪音困扰的孩子，其心理承受力和抗挫折的能力均有不同程度下降。

语言能力：通过对幼儿园孩子的观察发现，在有噪音的情况下，孩子因为听不清同伴说的话，和同伴交流的欲望就会减少，表现为少说话甚至不说话。同时，对于各种声音的辨别力和敏感力也有所下降。这对孩子的语言能力发展是有阻碍的。

行为方面：处于噪音环境中的孩子，很容易产生“习得性无助感”，具体表现为：孩子缺乏信心和自控力，做游戏时不能持续，频繁换着游戏玩，甚至就不玩了。如果孩子处在持续性噪音下，这种表现更为突出。孩子在面对具有挑战性的任务（只要他努力就可以完成）时，往往无法深入思考和探索，很快就选择放弃。此外，当有噪音时，孩子玩合作性的游戏少了，使用工具的水平也降低了，出现干扰、挑衅、威吓、殴打他人等攻击的概率会增大，长期这样会影响孩子社交能力的发展。

经常忽略的噪声来源

家庭噪音：各类家用电器发出的噪音，如音响、微波炉、吸尘器、吹风机等发出的，父母、邻里间的大声争吵也是潜在的噪音源。

各类玩具发出的噪音：目前，对于玩具噪音水平的限制并没有统一的标准。部分发声玩具，如枪类玩具、乐器玩具、电动玩具、扩音玩具等甚至能发出高达110～130分贝的噪音，已经远远超过了听力保护的标准。孩子又常常把玩具贴近耳朵，这样会造成更大的危害。

商场、室内游乐场中的噪音：商场、超市、美发厅等室内场所的音响会放出非常大的声音，室内电子游乐场里的噪音也更大。